家庭教師の詳細

気になる教師がいましたら、教師番号をお控えいただき、こちらから教師に質問して下さい。登録時点では、不可や未入力としていることでもその後可能になることも多いので、まずは教師にご質問下さい(質問無料)。

○教師番号
174393
○希望時給
2500円~
○教師宅指導

○性別
男性
○年齢
22才
○通勤できる範囲
東京都品川区、港区、大田区、目黒区、世田谷区、東急大井町線、東急東横線、東急目黒線、都営浅草線など。
○指導できる教科
中学受験指導可(指導経験なし、受験経験なし) 算数 英語 英検 理科 社会 世界史 地理 倫理 政治経済 国語 小論文 不登校支援 英検は準一級まで可能です。
○指導できる学年
小学生未満 小学生 中1 中2 中3 高1 高2 高3
○通勤手段
電車
○最寄駅
東急大井町線・都営浅草線 中延駅 徒歩5分
○出身高校
駿台甲府高校 通信課程
○最終学歴
慶應義塾大学 法学部政治学科 新4年 大学院進学予定
○住所
東京都品川区戸越
○性格
温厚な方で、友人からはたまにのんびりし過ぎていると言われます。しかし、その分じっくりと物事に向き合うのに秀でており、今までも教えた子の個性に向き合ってきたと自負しております。なんでも最初はできない・わからないのは当然なので、焦らずにじっくりと進めていくのが重要と考えております。
○自己PR
得意不得意の差が激しいお子さんのフォロー、特に発達障害(ADHD)をお持ちのお子さんのフォローには自信があります。私自身、中学生3年生のときに不登校だったため、通信制高校に入学し、そこでほぼ独学で勉強し現在に至ります。この経験から「わからない人の気持ち」は人一倍に理解できますし、そうした点を踏まえたフォローもできると思っております。また、勉強の習慣・スケジュール等でも貢献できる部分はあると思います。私はADHDのお子さん(小学生)に指導経験がありますが、これは私自身も発達障害・ADHDの特性を持っていた点を買われてのことでした。その子は、発達特性の影響もあって授業に集中できず、勉強がわからなくなり、学校にもあまり積極的な気持ちを持てなくなっていたそうでした。そこで、補習的に指導を行いました。勉強がわかるようになったことで、その楽しさをしって、学校自体にも前向きな気持ちを取り戻せたとのことでした。このように、①苦手に共感しながらそれを一緒に乗り越える指導、②特に発達特性を持っている子にはその子の個性に合わせて柔軟な対応 の二つを行うことが可能です。そして、そのような指導を行いたいと考えております。
○指導経験
小学4年生(ADHD・不登校気味)の子を1年間教えていました。欠席が多かったため、勉強の穴は大きかったですが、1からじっくりと一緒に勉強して、5年生からはクラスに戻れたと伺っています。成績面では、授業を聞いていられない程度から、自信を持ってクラスで発言できるようになったそうです。
○オンラインレッスン

○帰省期間
(未入力)日間
○更新日
2020/03/30


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